Familok jako źródło
Czytanie osiedla Rymer jak dokumentu zapisanego w przestrzeni: budynek, podwórko, chlywik, ulica i kopalnia.
- obserwacja a interpretacja
- mapa relacji i śladów
- opcjonalny spacer 360°
Dla szkół, UTW i organizacji
Gotowy, bezpłatny pakiet prowadzi od uważnego patrzenia na familok, przez etyczne słuchanie wspomnień, do własnej mikrohistorii. Każdy moduł trwa 45–90 minut.

Wspólny rdzeń, trzy ścieżki
Scenariusz rozróżnia wskazówki dla szkół ponadpodstawowych, uniwersytetów trzeciego wieku i grup międzypokoleniowych. Zawiera cele, przygotowanie prowadzącego, przebieg, karty pracy, ewaluację, źródła i zasady dostępności.
Program zajęć
Czytanie osiedla Rymer jak dokumentu zapisanego w przestrzeni: budynek, podwórko, chlywik, ulica i kopalnia.
Bezpieczne wprowadzenie do historii mówionej: dwa odsłuchy, krytyka źródła, dobre pytania oraz świadoma zgoda.
Od materialnego detalu do krótkiej, uczciwie podpisanej historii domu, pracy i przemiany.
Praca z platformą
Uczestnicy wybierają miejsce, porównują układ osiedla i zapisują pytania.
Przejdź do mapy →Nagrania będą odtwarzane razem z transkrypcją, podpisem źródła i prawami.
Zobacz historie →Moduł 1 przewiduje pracę ze spacerem 360° oraz równoważną wersją 2D i tekstową.
Otwórz zakładkę 360° →Biblioteka materiałów
Otwórz pakiet, obejrzyj prezentację w przeglądarce albo pobierz pełny ZIP, edytowalny PPTX i DOCX, wersje PDF oraz informację uproszczoną.